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Hauts-de-France · ACTUALITÉ

Dans l’Oise, 2 500 élèves apprennent à comprendre leurs traces numériques

Une campagne menée dans 100 classes de CM2 propose aussi des ressources pour prolonger le travail sur les mots de passe et l’hameçonnage.

Publié dans notre édition du · 1 min de lecture

Passerelle en bois parmi les arbres, photographie d’illustration.
Illustration · Emily Chek · Licence Unsplash

La CNIL présente le bilan d’une action de sensibilisation conduite en 2026 dans l’Oise. Au total, 2 500 élèves de CM2 ont été concernés, dans 100 classes. Le projet a réuni des acteurs du territoire et de l’éducation autour de l’identité numérique.

Le dispositif fait travailler les élèves sur les informations qu’une personne laisse en ligne et sur ce qu’il est possible d’en déduire. Les supports permettent ensuite d’aborder les mots de passe, les messages frauduleux et les contenus modifiés par l’intelligence artificielle.

Les fiches de préparation sont proposées sur le site de la CNIL aux enseignants qui souhaitent reprendre l’atelier. Ce bilan régional montre une démarche pédagogique existante ; il ne constitue pas une annonce de partenariat avec notre association.

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